为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。5月31日，我院数学与应用数学专业邀请开设数学公共课的学院（专业）21级、22级学生代表就如何提高数学公共课的教学效果召开专题调研座谈会。学院有关领导、数学与应用数学专业负责人、课程负责人参加专题调研会，陈杰副院长主持。

会上，与会学生就如何提高公共数学的教学效果畅所欲言，同学们结合自身学习情况，对数学专业教师的教学方式方法都提出了保贵的意见和建议，比如非专业学生的数学学科基础差距较大，接授能力也不同，希望学院在教育教学方面能够做到因材施教，教师授课的进度和考试内容的难适度和也要做适当的调整；同时有些学生自主学习数学这门课程的积极性也不高，希望老师在授课过程中要加强课堂纪律管理。

陈杰副院长要求，数学专业的教师在以后的授课过程中要加强课堂纪律管理，要加强与学生的课堂互动，激发学生学习数学学科的积极性。

冯浩副院长指出，通过此次专题调研，学院将认真收集好同学们的意见和建议，严格按照人才培养要求出台相关措施，改进和完善教育教学方法，不断提高数学公共课的教育教学成效，更好的落实好立德树人根本任务。